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小班数学教案:分糖果

来源: 2016-08-19 11:03:33

说两句

  活动目标:

  1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中,感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等),并能按形状的标记对糖果进行分类。

  2、能够快乐积极的进行操作活动。

  3、学习用简单的语言表达自己的想法。

  活动重点:感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等),并能按形状的标记对糖果进行分类。

  活动难点:能用简单的语言表达自己的想法。

  活动准备:不同形状、颜色和味道的糖果,标有形状标记分类盒活动过程:

  一、猜一猜,认识各种各样的糖果。(约3分钟)1、猜一猜,引发兴趣师:老师这里有一些好吃的甜甜的礼物,我来摇一摇,你们听一听,猜猜他们会是什么?

  幼:糖,糖果。

  师:哦,糖果是甜甜的,你吃过甜甜的糖果。

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