3.照照镜子，看看自己的脸上有什么?

　　二、学念儿歌，巩固了解五官的位置及作用。

　　1.师：眼睛长在脸的那里，有什么用?用相同方法，提问其他五官。

　　2.学念儿歌，了解五官的作用。这是我的眼睛，眼睛看世界。 这是我的鼻子，鼻子闻气味。这是我的嘴巴，嘴巴尝味道。这是我的耳朵，耳朵听声音。

　　3.教师出示幼儿活动材料《美术》第4页，提问：小娃娃的脸上少了什么? (眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)。

　　三、撕贴五官。

　　1.教师讲解撕贴作画的要求：按轮廓撕下来，在背面抹上胶水，然后找到合适的位置粘贴。鼓励幼儿大胆撕贴，提醒幼儿完成后把废纸放入筐内、用抹布擦手。

　　2.幼儿分成红、黄、蓝、绿四组拿自己的作品进行展览，互相欣赏。

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