上海杨浦区5大民办小学面试题分享(4)

　　大致内容：一个小朋友的成绩单打了10分，他自己在后面添了一个零。妈妈说：“这个成绩单到底怎么回事？”小朋友说：“不是一百分吗？”妈妈说：“最后的零是你自己添上去的，你当我不清楚啊？”

　　4、图形题。挖掉一块，选择下面的填上去。

　　二、面谈部分

　　1、剪纸（沿着虚线剪圆）

　　2、看图说话（4张图）

　　三、家长面试：

　　家长扫二维码，线上问卷

　　上外附属双语学校小学部

　　2015面试题

　　面试方式：采用了活动敲章形式，整个面谈过程就像走迷宫，让孩子们在游戏中完成。

　　面试内容：

　　1、自我介绍：这个环节实现在家中都可以稍稍的准备一下，从名字、几岁、爱好说开去，并没有标准答案，主要还是看语言是否连贯，逻辑是否明晰。

　　2、阅读：教室里摆着若干本绘本，在老师引导下让孩子阅读，然后老师会带有启发性地让孩子复述书中的一些关键情节，或者让孩子说一下这个故事告诉了我们一个什么道理。

　　3、英语：跟读，老师读一句，孩子读；老师给出一个单词，让小朋友从图片中把单词勾出来；简单英语对话。

　　4、专注度+记忆力：卡片上有个房子，里边有各种动物，老师会把某个动物或者植物隐去，看孩子是否能答出来。

　　5、七巧板：给了一堆彩色积木，让孩子先分类，再搭积木，看孩子能搭出多少种，孩子拼出喜欢的图形，或者老师会提示拼出一些常规的图形等。

　　6、想象力：给孩子说一个故事背景，让孩子自己摆动物人物的形象，再讲故事。

　　7、体能：走圆环，跳房子。

　　2016年面试

　　面试时间：1小时

　　面试考点：看图说话；英语对话（日常对话）；分类（七巧板归类）；指示行动（跳绳）

　　面试内容1：

　　跳绳、钻呼拉圈；看书（自己选一本看，没叫读也没提问）；英语跟读（例如：afishinthesky)；找规律（图形、颜色）；用异形七巧板拼一个人。

　　面试内容2：

　　自我介绍；拿本书，看完复述或说出中心思想；在呼啦圈中拍皮球，掉出来的继续拍；七巧板，自己拼；积木归类；图片排序并编成故事（给小朋友4个图比如父与子漫画，自己排序编故事，然后再给故事起个名字，图上有字）；找规律（不同）。

　　英语部分

　　1）跟读，老师读一句，孩子读；

　　2）老师读然后让小朋友从图片中把单词勾出来；

　　3）简单对话。

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