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幼小孩子应该“放养”还是“约束”?(2)

来源: 2016-09-28 11:22:17

说两句

  问题来了,幼升小、小升初真的那么重要吗?能不能不要给孩子压力,能不能让孩子快乐成长?还有,那些真正的成功人士有几个是大学毕业?而且,现在教育都已经慢慢在改革了,都提倡素质教育了。听上去好像有点道理,我竟无言以对。

  现在的教育系统,我只能呵呵,4点半就放学,说是给孩子减压。有时候我跟我爱人、孩子散步的时候,总会遇到一些熊孩子。他们抢别人的玩具,随地大小便,甚至破坏各种公共设施,家长在一旁看着还不管,我真不知道这些家长是不是脑子进水了。

  孩子贪玩可以理解,但是最基本的底线总该要有吧,如果连这个社会的一些基本准则都不去遵守,你指望孩子将来会更好的融入社会吗?这样放纵孩子,对社会对孩子自身真的一点帮助都没有的。

  有人喜欢拿国外的快乐教育说事,说国外的学校教育非常轻松,孩子学得很快乐,没有负担,也没有这么大压力,真是羡慕不已。那我只能说你对国外的教育太不了解了。再说了,快乐教育并不等于放养。就拿日本来说,日本从小对教育从来就没放松过。

  日本小学分为公立、私立和国立。除了公立不需要考试,私立和国力都要考的,而且压力很大。他们要参加补习班,属于考前模拟的那种补习班,费用也不低。接下来才是面试,面试小孩大人都要面。然后接下来是笔试,考试内容五花八门。

  最后是行为考试,这个考验综合素质能力的。如果都通过了,才能拿到offer。我们再看看美国的教育,美国的学生同样面临巨大的升学压力。他们有类似我们国内的期中、期末等各种考试。作业也不会比我们少,甚至有的学生会做作业到深夜才结束。

  最后,有人会问,学历真的那么重要吗?每次过年回家,跟老家的亲戚朋友吃饭喝酒的时候,是不是会遇到有人说:“我初中都没毕业,还不是照样开工厂,雇研究生帮我干活”。是的,这个不得不承认,存在这种情况。

  但是从统计学的角度看,这个其实就是小概率事件。就像我跟你说,谁谁谁中彩票了。大部分人大学毕业,拿个学历本当敲门砖去面试各种企业,这是大概率事件。

  所以说,教育是个长跑,一辈子的事,千万不可逃避也不能麻痹。爱他,请不要放纵他。

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