来源: 2016-10-10 15:32:53
学生阶段是良好习惯的关键期,是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。小学阶段,重要的不是学习成绩,而是习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,虽然很聪明,但就是不爱学习的,往往缺乏良好的习惯。
尤其是新入学的孩子,更应该重视习惯培养,以利于为后继学习打好基础,为孩子的发展打好底色。
下面的这份小学生习惯养成一览表非常实用,值得家长永久收藏。
一年级习惯 | |
项目 | 内容 |
学习习惯 | 1、按时完成作业。 |
2、养成正确的读书写字姿势。知道三个一。 | |
3、能阅读拼音小故事。 | |
生活习惯 | 1、每晚准备好第二天的学习用品。 |
2、早睡早起。 | |
3、按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食。 | |
4、爱护书本、爱惜学习用品。 | |
5、自己穿衣服、系鞋带。 | |
交友习惯 | 1、同学之间友好相处,不打架、不骂人。 |
2、乐于帮助同学。 | |
3、不与陌生人交往。 | |
健康习惯 | 1、早晚刷牙。 |
2、饭前便后要洗手。 | |
3、不买小摊食品。 | |
4、按时做两操。 | |
行为习惯 | 1、见到老师和客人主动问好。 |
2、不乱扔果皮纸屑。 | |
3、公共场合不大声喧哗 | |
其它习惯 | 1、对他人的帮助要心存感激。 |
二年级习惯 | |
项目 | 内容 |
学习习惯 | 1、每天预习半小时。 |
2、独立完成作业。 | |
3、认真听讲。 | |
4、自觉阅读课外书。 | |
生活习惯 | 1、自己能做的事情自己做。 |
2、吃饭不挑食。 | |
3、早睡早起。 | |
交友习惯 | 1、不与陌生人交往。 |
2、不欺负比自己弱小的同学。 | |
3、同学间要相互帮助。 | |
健康习惯 | 1、早晚刷牙。 |
2、饭前便后要洗手。 | |
3、不买小摊食品。 | |
4、每天锻炼身体一小时。 | |
行为习惯 | 1、会用礼貌用语。 |
2、按顺序上下车。 | |
3、爱护花草树木。 | |
其它习惯 | 1、学会感恩。 |
2、随手关灯和水龙头。 | |
三年级习惯 | |
项目 | 内容 |
学习习惯 | 1、每天预习。 |
2、独立学习和思考问题。 | |
3、阅读课外书。 | |
4、作业干净整洁。 | |
生活习惯 | 1、自己的事情自己做。 |
2、合理安排时间。 | |
3、不吃零食。 | |
交友习惯 | 1、能学到身边朋友的优点。 |
2、远离品行恶劣的人。 | |
3、主动帮助有困难的人。 | |
健康习惯 | 1、勤洗澡、勤换衣。 |
2、每天坚持锻炼身体。 | |
3、有良好的用眼习惯。 | |
行为习惯 | 1、主动排队上下车。 |
2、爱护花草树木。 | |
3、用文明语言和别人交谈。 | |
其它习惯 | 1、养成节约的良好习惯。 |
2、孝敬父母。 | |
四年级习惯 | |
项目 | 内容 |
学习习惯 | 1、自主学习。 |
2、积极思考。 | |
3、每天预习复习。 | |
4、作业干净整洁并且正确率要高。 | |
生活习惯 | 1、自己的事情自己做。 |
2、合理有效安排时间。 | |
3、不吃零食,不买三无食品。 | |
交友习惯 | 1、尊重他人。 |
2、真诚。 | |
3、分辨是非。 | |
4、不与品行恶劣的人交友。 | |
健康习惯 | 1、衣服干净整洁。 |
2、每天锻炼不少于一小时。 | |
3、有良好的心理素质。 | |
行为习惯 | 1、自觉遵守公共秩序。 |
2、用文明语言和行为与他人交往。 | |
其它习惯 | 1、爱家人、爱同学、爱学校。 |
2、为父母及家人做一些力所能及的事情。 | |
五年级习惯 | |
项目 | 内容 |
学习习惯 | 1、自主学习。 |
2、积极独立思考。 | |
3、每天预习复习。 | |
4、有自己的独立见解。 | |
5、阅读科普读物与文学作品。 | |
生活习惯 | 1、合理有效安排时间。 |
2、有良好的生活习惯。 | |
3、不去网吧、酒吧。 | |
4、不买小摊贩的食品与用品。 | |
交友习惯 | 1、热情大方。 |
2、友好真诚。 | |
3、与积极健康的人做朋友。 | |
4、关心帮助朋友。 | |
健康习惯 | 1、干干净净每一天。 |
2、每天坚持锻炼。 | |
3、用积极健康的心态对待生活与学习。 | |
行为习惯 | 1、自觉维护公共秩序。 |
2、用文明语言和行为与他人交往。 | |
3、与外宾交往时要自然大方。 | |
其它习惯 | 1、感恩他人、感恩社会。 |
2、积极参加公益活动。 |
孩子需要养成的好习惯很多,上面的习惯都是最基本、最重要的习惯,在孩子12岁以前养成,会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。习惯的养成不是一朝一夕的,家长要有耐心,坚持做下去,这样孩子上了初中后就会很省心了。
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