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来源： 2016-10-13 10:51:23
第三堂课：激情是一种理性的疯狂
“有激情”一直是我在新东方招聘老师的基本原则。原因很简单：学生非常喜欢“有激情”的老师。学生对“有激情”的老师总是顶礼膜拜，喜欢到疯狂。我在课堂上这样告诉我的学生和新教师们——
激情，是对人生的美好憧憬，是对成功的无限渴望，是对生活的高度热爱；
激情，是掠夺式的学习，是一日三省吾身的思考，是不折不扣的身体力行；
激情，是壮志凌云的抱负，是脚踏实地的进取，是不轻言放弃的豪情，是不巧取豪夺的阳谋；
激情，是大男人的仗义侠胆，是真丈夫的悲悯情怀，是儿女情长的千古柔肠，是百转千回的内心世界；
也许，中国太缺少激情四射的课堂，但是，我希望以后可以在各种场合看到激情四射的人们。
第四堂课：我有一个梦想
树苗长的旺不旺，主要靠的是内力即意愿，孩子的意愿来自于他的梦想，他更愿意为自己的梦想行动。所以教育的核心在于激发壮大他的梦想，什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想，梦想就是他的灵魂。
只要他实现自己的梦想，就会拥有他想要的一切！
周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家；
比尔盖茨三岁半就要成为世界首富，因此他在九岁时就写下了“我应为王”；
乔丹在小学时梦见自己会飞，立志成为最伟大的球员；
毕加索的妈妈从小就鼓励他说：“你要参军就会成为将军，你要入教就一定成为教皇。”
所以在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了梦想，并写下了实现梦想的理由。他们因为有了充分的理由，更愿意采取行动。见识、经历的越多，越易激发梦想。
99%的家长希望自己的孩子好好学习，考个好大学，找个好工作，而我们更要引导自己的孩子长大后去负责那些人的工作。
想让孩子成功就要抓大放小，抓核心放次要，因为成功是发挥优势，而不是把缺点全部改完——就是要让孩子从小拥有一个伟大的梦想，并以此引导他所有的言行。例如：
保持好的身体是为了实现自己的梦想；
学习是为了实现自己的梦想；
勇敢是为了实现自己的梦想；
有激情有活力是为了实现自己的梦想；
保护眼睛是为了实现自己的梦想；
帮助别人是为了实现自己的梦想；
总之，做一切事情都是为了实现自己伟大的梦想！
当然引导孩子更关键的核心不在于对他使用的方法，而在于成年人的所作所为！
家长一定要与孩子一起成长，一起飞翔，否则必定一起被社会淘汰！
请大家行动起来，一起引导孩子勇敢的去追求自己伟大的梦想！
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