小班数学教案：小兔请客(2)

　　2、师：小兔喜欢吃蘑菇，咱们去采些蘑菇送给小兔吧！

　　3、游戏：采蘑菇

　　（1）请幼儿观察，说一说地上有多少蘑菇？（许多）

　　（2）请每个幼儿采1个蘑菇，鼓励幼儿边采边说：“我采了1个蘑菇。”

　　（3）观察并讨论：地上还有蘑菇吗？你采了几个蘑菇？

　　（4）教师总结：许多蘑菇分成了1个1个……。

　　（5）请幼儿把蘑菇放到筐子里，鼓励幼儿边放边说：“我放了1个蘑菇。”

　　（6）观察讨论：现在筐子里有多少蘑菇？

　　（7）教师总结：1个1个……合起来是许多蘑菇。

　　（三）进一步感知体验“许多”可以分成1个1个……，1个1个……合起来是“许多”。

　　1、师：宝宝们，咱们一起到小兔家做客吧！（到小兔家后，可以渗透简单的礼仪，如：敲门、问好等）。

　　2、游戏：拔萝卜

　　（1）小兔：我种了许多萝卜，你们愿意帮我拔萝卜吗？

　　（2）请每个幼儿拔1个萝卜，鼓励幼儿边拔边说：“我拔了1个萝卜。”

　　（3）观察讨论：地里还有萝卜吗？你拔了几个萝卜？

　　（4）教师总结：许多萝卜分成了1个1个……

　　（5）请幼儿把萝卜放到筐子里，鼓励幼儿边放边说：“我放了1个萝卜。”

　　（6）观察讨论：现在筐子里有多少萝卜？

　　（7）教师总结：1个1个……合起来是许多萝卜。

　　（四）品尝糖果，进一步体验“1”和“许多”。

　　1、小兔子拿出许多糖果，每个幼儿分一个，请幼儿说一说：“你有几个糖果？”

　　2、请幼儿品尝糖果。

　　活动延伸：

　　（一）在区域中投放各种水果图片，请幼儿将许多水果1个1个……放在盘子里，再将水果1个1个……放回筐中。

　　（二）请幼儿找一找教室里或家里什么东西是1个，什么东西是“许多”。

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