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来源： 2016-10-24 14:27:16
简单跟各位家长汇报一下，孩子在西单小学第2个月里的各方面情况。
也谨在此，表达一名西单小学的学生家长，对校长和所有老师由衷的感谢！
1、在这段时间里，孩子最可喜的就是喜欢上学、喜欢阅读。
今天是周一。孩子一早起来，看看墙上的课程表，
“今天有越读课、品生课、音乐课、英语课、班队会，还有棒球课，太好了！”
看她的高兴劲儿，我都想在西单小学上学了。
回想一下，我小学时有这样爱上学吗？也许我当年成绩还不错，上学也没这么兴奋啊。
好的学生是不是分这样两种：一种是爱学习的，一种是被逼得没办法必须学的。也许我是那后者。
我不是一定把孩子往学霸方向培养的，看她自己的情况，顺其自然吧。
强扭的瓜不甜。外力过多或者不当，也许适得其反。
对于一年级，我认为兴趣最为重要。爱上学，爱读书，足够了。
而这一点，学校已经帮我们这些家长做到了。我是非常满意，也是充满感激的。
西单小学值得一提的一门课，叫做“越读”。
经历了从“阅读”到“悦读”，再到“越读”的演变，取“越来越会阅读，越来越爱阅读”之意。
校长的教育理念叫人着实叹服！您是真的做到了！
孩子现在只要一有空就喜欢去图书馆、图书大厦，自己去找喜欢的书，一读就是一下午。
2、能为同学的进步而高兴。
一天放学，她高兴地对我说，“爸爸，我告诉你一个好消息，我们班Y同学跳绳能连着跳20个啦。”
她说的竟然不是她自己，这是我没想到的。多么有正能量的一句话！
家长们，我们有几个能做到这点？
校长、老师在学校讲正确的人生观、价值观，从这些细微之处不自觉地体现出来。
3、主动练习跳绳，主动练习棒球队特训项目：仰卧起坐、平板支撑、小燕飞。
要知道，群里别的小孩都发了视频的，自己哪里好意思不练。
“比、学、赶、帮、超”，并没有过时。
这不是讲学习的功利性，而是好的学习氛围和环境下，必然的结果。
而老师的各种鼓励办法，真是起了关键作用。
4、“我不能迟到。大家都不能迟到，迟到要扣班级红旗的。”
多有集体荣誉感的一句话。上学不迟到，不是简单的纪律问题，
已经上升到班级的荣誉问题，大点说关乎学校的风气。
一年级就有这样的觉悟，难能可贵。
这是校领导层、教师队伍整体素质的集中体现。
同样也需要每个学生、每位家长自觉地维护。
5、棒球队的训练，系统而又人性化。
西单小学的棒球训练场地，据目前了解有4种。分为室外棒球场、室内棒球馆、地下棒球馆、水上训练场。
雾霾天气情况下，会把场地转移到室内、水上。
水上训练，是体能特训的一种。
由于初来乍到，还不了解具体情况，以后将做具体介绍。
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