大班英语教案：《Good morning to you》

　一、教学目标

　　1、学习英语歌曲：Good morning to you , 了解歌曲节奏，学习歌曲单词明白歌曲意思

　　2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣

　　二、教学准备

　　1、歌曲《Good morning to you》音频、挂图

　　2、Unit 1 句型

　　三、教学过程

　　（一）开始部分

　　1、跟随音乐节奏，律动进场

　　2、复习学习过的单词：dog  cat  chicken  duck

　　（1）单词游戏《听音辨认》 ：老师模仿小狗小鸡小鸭子小猫的叫声，让幼儿快速辨认并大声读出其单词。游戏先由集体参与开始再到个人参与。

　　（2）单词游戏《小动物找家》 ：教师课前准备好活动区域，游戏开始，请个别幼儿上前带上小动物头饰参与游戏，当老师播放的音乐一停止，这些小动物就要找到标有英语的正确的家

　　3、复习数来宝，要求幼儿打着拍子朗诵数来宝

　　4、运用新学习句型与老师现场对话，复习句型"Good morning , Hello"

　　（二）基本部分

　　完整学习歌曲《Good morning to you》

　　（1）老师播放歌曲音频，幼儿静心欣赏歌曲（1~2次），了解其歌曲节奏

　　（2）学习歌词："Good morning to you . Good morning to you . Good morning dear teacher . Good morning to you ."明白歌曲意思

　　（3）分句学习歌词，教师及时纠正幼儿发音不正的地方，指导幼儿正确发音的技巧

　　（4）打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的节奏

　　（5）老师范唱，幼儿为老师打拍子轻声哼唱歌曲

　　（6）让幼儿尝试结合歌词，打拍子完整演唱歌曲 《GOOD MORNING TO YOU》2~3次

　　四、结束部分

　　1、小结，表扬本次英语活动中认真积极参与的幼儿，并鼓励幼儿应大胆说英语，并把英语运用到日常生活中去

　　2、在歌曲《GOOD MORNING TO YOU》中离场

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