小班综合教案：蚊子来了我不怕

　　活动目标：

　　1、了解蚊子对人体危害及驱蚊灭蚊的方法。

　　2、萌发讲卫生、爱清洁的环保意识。

　　活动准备：

　　1、蚊香、电蚊香、喷雾剂、电蚊拍等驱蚊设备。

　　2、PPT3、幼儿已观察自己家中的驱蚊设备。

　　活动过程：

　　1、知道蚊子对人体的危害。

　　放PPT，听声音“嗡嗡嗡”引起幼儿注意。

　　提问：你听到了什么声音？（蚊子叫）出示蚊子图片师：“是的，夏天到了，蚊子也越来越多了，你喜欢蚊子吗？”为什么？

　　幼儿讲述（嗡嗡叫，吵得睡不着。）（会叮我们，痒，会起小疙瘩。）（会吸血、，传播病）师小结：蚊子除了使我们痒痒，让我们睡不着觉，还会传播许多疾病，所以我们大家都讨厌它。

　　2、了解常用的驱蚊方法。

　　（1）提问：那有了蚊子，我们怎么办呢？快想个好办法怎样来对付蚊子呢？

　　（用蚊香熏）（用电蚊香）（电蚊拍电蚊子）（用杀虫剂一喷，蚊子死光光）幼儿每说一种，老师就出示一种，演示驱蚊的方法。同时，适当指出此方法的不足。（师幼互动）蚊香：有火星，不安全。

　　电蚊香：每天都要换，太麻烦。

　　电蚊拍：网上有电，碰到身上会很疼。

　　杀虫剂：有气味，对身体不好。

　　蚊帐：手脚碰到蚊帐就会被蚊帐外面的蚊子咬了。

　　（2）你还知道哪些驱蚊的方法呢？（演示PPT）灭蚊灯（在商店里，饭店里会挂上灭蚊灯，蚊子飞上来就死了）灭蚊纱窗（可以防止蚊子飞进来）宝宝金水、强生驱蚊油、六神花露水（涂后蚊子就不咬了）驱蚊贴（贴在衣服上蚊子就不会咬了）

　　（3）在这么多对付蚊子的方法里，你觉得哪种办法最好？（幼儿自由讲述）小结：人们真聪明，发明了许多驱赶蚊子的方法。有蚊香，但是有火星不安全，就又发明了电蚊香，但每天都要换药片，太麻烦，于是又发明了电蚊拍、驱蚊贴等等，一种比一种好，这些都是驱赶蚊子的方法。不过呀最好的方法就是让蚊子没地方住，让蚊子没办法生活，那么蚊子就会越来越少。

　　3、了解蚊子的生活环境，教育幼儿讲卫生，爱清洁。

　　提问：

　　（1）你知道蚊子喜欢生活在什么地方吗？幼儿回答。

　　放PPT，老师介绍。

　　（2）我们怎样才能让蚊子没地方生活呢？幼儿回答。

　　小结：蚊子非常讨厌，只要我们把脏的地方收拾干净，讲卫生，爱清洁，让蚊子没地方生活，那么我们就不用害怕蚊子了。

　　4、活动延伸：

　　结束语：我们现在就到卫生间、午睡室找找有没有蚊子，一起来搞搞卫生，收拾收拾，让蚊子没地方生活，好吗？

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