来源: 2016-11-03 15:46:41
3.教师演示豆子指偶,引导幼儿了解其他几种豆子的营养。
(1)教师出示四种豆子的标记,请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上;
(2)教师:除了黄豆有较高的营养价值外,其他几种豆子也有较高的营养价值,有谁知道这些豆子有什么营养呢?
(3)幼儿两两相互讨论,并在集体中发言;
(4)教师演示四种豆子的指偶,以豆子的口吻介绍它自己含的营养;
(5)教师:你们吃过用这些豆子做的食品吗?是什么呢?
(6)教师小结:豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大豆蛋白,有利于大脑发育;红豆有补血作用;绿豆有清凉解毒的作用。
4.幼儿分组制作豆子头饰,和豆类朋友一起做游戏。
(1)教师:小朋友都喜欢这些豆子朋友,今天我们就和豆类朋友来聚会吧。
(2)幼儿分组制作豆子头饰,教师进行指导。
(3)教师和幼儿戴上头饰,一起随音乐表演豆子跳舞。
5.师生共同看幼儿用书,认识豆制品。
(1)教师:看看图中的豆制品,你吃过哪种?知道它们是由哪种豆子制成的吗?
(2)教师拿出准备好的豆制品,请幼儿现场品尝。
活动延伸:
1.种植四种豆子,引导幼儿观察并记录豆子的生长过程,了解四种豆子的生长特点。
2.引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料,开展“小吃店”游戏。
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