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中班语言教案:它们在哪里(2)

来源: 2016-11-23 15:49:48

说两句

  第4页:

  这是什么地方?

  教师指着珊瑚:这是什么?(珊瑚)。珊瑚里藏着一个小动物,你发现了吗?它在哪里?请幼儿上来指一指。

  (对珊瑚鱼的简单介绍:这种鱼生活在珊瑚里,我们叫做珊瑚鱼)珊瑚鱼的身体是什么颜色的?它周围的珊瑚是什么颜色的?红色的珊瑚鱼藏着红色的珊瑚里,容易被发现吗?

  过渡语:珊瑚鱼的身体为什么是红色的呢?这样对它有什么好处呢?我们接着往下看。

  第5页:

  画面上出现的这是什么动物?(鲨鱼)。鲨鱼发现珊瑚鱼了吗?为什么?

  教师总结:红色的珊瑚鱼藏在了红色的珊瑚里,鲨鱼没有发现它,所以,红色的珊瑚保护了红色的珊瑚鱼。

  第6页:

  这是什么地方?

  教师指着图画:这是什么?(树枝)。树枝里藏着谁?

  (对蜥蜴的简单介绍:这种动物叫蜥蜴,和蛇长得有点像,但是它有四只脚,所以也叫“四脚蛇”。)幼儿回答完后,播放蜥蜴生活视频,使幼儿加深对蜥蜴的了解蜥蜴的身体是什么颜色?它周围的树枝是什么颜色的?褐色的蜥蜴藏在褐色的树枝里,容易被发现吗?

  过渡语:下面我们一起来看一看它的敌人有没有发现它。

  第7页:

  画面上出现的这是什么动物?(蟒蛇),小朋友们仔细观察一下,蟒蛇发现蜥蜴了吗?为什么没有发现?褐色的蜥蜴藏在褐色的树枝里,蟒蛇没有发现它,所以说,褐色的树枝保护了褐色的蜥蜴。

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