揭秘中国式“幼升小”，牛娃普娃配置表

　　按照最近流行的句式，“幼升小”就是考试拼娃，考前拼爹妈。“幼升小”已经成为目前令许多年轻父母最纠结的心事，如果手中没有靠谱学区房或过硬关系，那么就只能去民办牛校的考试拼娃了。

　　“幼升小”各种娃配置表，如下：

　　牛娃“幼升小”前水平大揭秘

　　——10位考上重点小学的牛娃家长自述

　　1.糖糖家长

　　拼音：小班暑假的时候已经混在幼升小的哥哥姐姐群里学了2个月拼音。

　　汉字：不知道他认识多少字，反正大部分适龄儿童的读物，他都能自己阅读，遇到不认识的字有拼音的就自己解决，没拼音的偶尔会求助我们。

　　加减法：20以内加减法笔算问题不是太大，心算能力仅限于10以内，这一方面有待于加强。

　　1）倍数：2、3、4、5的倍数比较熟练，没事干的时候（比如坐车、逛街等时候）就会问他“3个4是几？”或者和他一起背“2、4、6、8、10……3、6、9、12、15……”，这方面掌握的不错。

　　2）空间想象：只能算中等水平，或者说做题时好时差。在百花上逻辑思维班，空间题一般来说就是介于B和A-之间，总会有一些忽略的，让我很头疼。

　　3）图形切割：这方面还可以，做熟了，基本看一下就知道几等分应该怎么切。

　　4）应用题：书面的做的不错，自己能看题列等式做出解答。目前在训练听题回答结果的能力，直接题基本上没啥问题，转弯的题目，比如：本来有4个苹果，吃掉2个，又买了3个，问现在有几个？这类的题目，容易转弯之后忘记题目内容，容易出错。需要加强！

　　5）记忆题：时好时坏，男孩子注意力相对不容易集中，我发现他如果集中注意力的情况下，能记住很多内容，可是一旦有开小差的表情出现，基本上记忆题就做得一塌糊涂，这一点很头疼！

　　其他方面：围棋、画画、语言，会轮滑、自行车、拍球、跳绳（最高纪录3个）。

　　2.老鼠头尖尖家长

　　识字2000+（这个我专门逐个测过），自主阅读没问题，拼音认识，可以拼读，开口说话比较早，口齿伶俐，表达能力较强。

　　100以来加减法较为熟练，多位数加减法需要打草稿，表内乘除法，能理解负数的概念，一年级奥数自学。

　　在培训机构学了两年，跳了两级，现在正在读蝴蝶初级班，phonics学完，能够阅读小书，但是自主表达能力还需加强；入选吴品火苗班，时不时还能拿个小冠军什么的，不过也有进不了前三的时候，不太稳定。

　　会骑两轮自行车，呼啦圈转得还可以，轮滑只是踏步的水平，拍皮球还可以，跳绳还不行。

　　钢琴：学了两年，每天坚持练琴四十五分钟至一小时，去年寒假过了三级，今年寒假准备过五级。

　　画画：纯属玩票性质。

　　舞蹈：少年宫舞蹈班学习近一年。

　　3.arilhe家长

　　识字估计500+应该有了，报纸上的新闻啊，故事书啥的能自主阅读90%以上。拼音打算大班下学期再报班学。

　　反应超级迟钝，也没有联想和举一反三的本事。

　　拍球和跳绳自己练的轮滑，打算明年暑假学游泳。

　　古筝，刚上了五节课，民族舞蹈班，刚上了四节课。目前还都比较喜欢。

　　小班的时候读了一个离家最近的佳音，又上了一个念儿歌的表演班，跳了几天舞不喜欢老师就退班了。

　　手脑速算班。

　　报了一个瑞思，还没开课呢。

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