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中班数学教案:聚会 (2)

来源: 2016-12-14 15:51:18

说两句

  (1)看看气球有什么不一样?是怎么挂的?(大小、颜色)

  教师:在门口还摆上了漂亮的花。

  (2)花有什么不一样?是怎么摆的?(高矮、颜色)

  教师:这儿还有几盆没摆好,请小朋友帮助小猫摆好好吗?接下来该怎么摆?(叫个别幼儿摆)

  2.播放课件、出示图片,幼儿点数10以内物品的数量。

  小猫家的墙上还挂了许多画。

  (1)看看画有什么?数数有几个?可以用数字几来表示?

  (2)叫个别幼儿到黑板前找出相应的数字。

  (3)教师出示数字,验证幼儿的答案。

  3.教师出示数字卡,幼儿认数,并拿出相应数量的玩具。

  教师:小猫还准备了许多玩具要和小朋友玩,现在老师拿出数字卡片,小朋友看卡片上是3,就拿出3个玩具,看谁拿的又对又快。

  (1)教师说,幼儿操作。

  (2)教师检查幼儿的操作情况,及时小结操作情况。

  4.出示图片,幼儿认识几何图形。

  教师:小猫准备了许多水果想请小朋友品尝,他把水果放在了几个不同形状的盘子了,看看这些盘子都是什么形状的?

  5.说一说、数一数、找一找。

  (1)三角形盘子里有什么?各是多少?用数字几来表述?找出相应的数字。

  (2)圆形盘子里有什么?各是多少?用数字几来表述?找出相应的数字。

  (3)正方形盘子里有什么?各是多少?用数字几来表述?找出相应的数字。

  6.出示图片,巩固复习。

  教师:小猫家还来了几只小动物,看看是谁?他们也在玩游戏,看看玩的是什么?有几张牌?这些牌是怎么排列的?杯子里的饮料谁的最多?谁的最少?

  7.给数字排队。

  教师:数字宝宝和小朋友玩游戏走乱了,让我们从左边开始,按照从小到大的顺数给他们排好队好吗?

  三、结束部分

  1.教师小结本节内容,提出希望。

  2.律动《小司机》。

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