2016年广州市天河区义务教育阶段学校招生工作细则(2)

　　六、照顾性适龄儿童少年入学

　　（一）政策性照顾借读生的审核应严格执行国家、省、市、区的有关规定。学校不得随意扩大政策性照顾借读生的范围和条件。凡申请入读小学政策性照顾借读的适龄儿童，需经学校按规定核实并公示，由区教育局按免试就近入学原则安排到公办学校（含政府在民办学校购买的学位）就读。凡申请入读初中政策性照顾借读的小学毕业生，需经区教育局按规定核实并公示后，按免试就近入学原则统筹安排到公办学校（含政府在民办学校购买的学位）就读。

　　（二）具有本市户籍的适龄儿童，因身体状况等特殊情况需要延缓入学或免予入学的，由其父母或其他法定监护人向地段对口学校提出书面申请，并报区教育局审核批准；延缓入学期满时，应即入学。

　　（三）学校应妥善安排残疾儿童入学，为不同类型和不同程度的残疾儿童提供多种形式的学习机会。

　　1．轻度弱智、肢体残疾、经康复训练已可以回归主流的聋童，及其他种类程度较轻的残疾儿童到所属地段小学入读，地段小学不能拒绝其报名。残疾儿童随班就读确认工作按照有关规定，在学生父母（或其他监护人）自愿的前提下，于儿童入学后进行。

　　2．中重度智力残疾适龄儿童到天河区启慧学校报名。天河区启慧学校招生安排如下：

　　（1）招生对象：天河区户籍的中重度智力残疾适龄儿童。

　　（2）报名时间：5月21日至23日。

　　（3）现场报名地点：天河区启慧学校。

　　（4）发放录取通知书时间：6月19日

　　3．盲、聋哑儿童分别到广州市盲人学校、广州市聋人学校接受教育。

　　（四）学校应加强与民政部门共同协商，做好福利机构供养的孤残儿童入学工作。

　　（五）学校按照《转发广州市高层次人才子女入学解决办法的通知》（穗教转〔2010〕171号）文件精神，做好高层次人才子女入学工作。

　　（六）积极稳妥做好来穗人员随迁子女接受义务教育工作，具体要求按照《2016年广州市天河区进城务工人员随迁子女入读义务教育阶段公办学校具体条件》文件执行。

　　七、违规招生行为及其处理

　　（一）义务教育阶段公办学校在招生中，以下行为属违规行为：

　　1．采取考试方式选拔学生入学的；

　　2．借助中间方（含培训机构、参与举办的民办学校等）通过组织考试、竞赛或培训等形式录取新生的；

　　3．以重点班、特色班、实验班、创新班、奥数班、快慢班、尖子班、兴趣班等各种名义进行招生的；

　　4．拒绝接收本服务区应接收的学生，或拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学的；

　　5．非经市教育行政部门审定，小学招收体育、艺术及其他项目的特长生或将适龄儿童特长与小学入学挂钩的；

　　6．小学自行确定各类推荐生名单向初中学校推荐的；初中学校要求小学推荐优秀生源，组织小学或变相组织小学推荐优秀生源的；

　　7．初中学校在小学毕业考试前进行招生，包括在小学毕业考试之前以签订录取协议或承诺录取等形式预录小学毕业生的，但经批准的体育、艺术特长生招生除外；

　　8．初中学校在招收体育、艺术特长生时进行文化科测试的，以及对获得体育、艺术特长生升学资格的学生未按规定在本校和毕业学校进行公示的；

　　9．初中学校劝导初三毕业生放弃参加中考，或干预初三毕业生报考高中阶段学校志愿的；

　　10．将各类学科竞赛成绩、“奥赛”成绩、社会艺术考级、特长评级等与招生录取挂钩，或作为加分奖励、升学依据的；

　　11．不按核准的办学层次和办学规模进行招生的；

　　12．接收民办学校学生就读，形成“校中班”的；

　　13．其他行为干扰招生工作秩序、影响教育教学秩序的。

　　（二）义务教育阶段民办学校在招生中，以下行为属违规行为：

　　1．不按核准的办学层次、办学规模和招生计划进行招生；

　　2．在本细则规定的时间之前进行招生；

　　3．借助中间方（含社会培训机构）通过组织考试、竞赛或培训等形式选拔生源；

　　4．将各类学科竞赛成绩、“奥赛”成绩、社会艺术考级、特长评级等作为招生录取依据；

　　5．委托小学推荐优秀生源，组织小学或变相组织小学推荐优秀生源；

　　6．发布虚假的招生简章、广告等信息。

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