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中班主题教案:我们去秋游(2)

来源: 2016-12-15 15:09:59

说两句

  1.吃的(垃圾食品和健康食品)

  (1)面包:引导幼儿主食和零食的选择

  (2)署片、署条:引导垃圾食品和健康食品的区别

  (3)巧克力、糖:提醒幼儿注意保护牙齿

  (4)水:量(一瓶还是两瓶)可以引导幼儿可以去区角活动探索

  (5)说到将食物分享(及时鼓励幼儿的做法)吃午饭前,我们还要做些什么呢?(引导幼儿带一些用的到的东西)

  2.在秋游的过程中,还可能会发生哪些意外的事情,可以准备点什么?

  创可贴:注意保护自己记录板:做调查笔:做记录电话号码:安全意识的提醒。不要走丢。

  吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)

  3.除了这些吃的用的,你还计划放些什么呢?

  根据幼儿的提议帮助幼儿提升帮助幼儿经验提升:去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食,尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

  (三)讨论分析计划书

  1.那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?

  2.把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书。

  3.可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?

  4.那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩)5.把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,行吗?

  (四)制作计划书

  1.写上名字

  2.幼儿尝试,教师指导,注意生生互动

  3.提醒幼儿所带物品量的控制。

  4.提醒幼儿注意所带物品的合理性

  5.观察幼儿记录的方法(是否简单明了)

  (五)交流计划书请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书解决其中的问题,当场让幼儿商量解决对策。(量、合理、记录方法)延伸活动:

  如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好,在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备,自己检查一下放的对不对。

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