【2013年】

　　面试时间：40～60分钟

　　面试内容：

　　由世外的孩子分别带领小朋友进了三个教室进行面试.

　　第一间教室，在Ipad上做题，有4道题

　　第一题

　　一剑，二剑，三剑，四剑，五剑，哪二剑可以射中目标？

　　一剑、二剑、三剑、四剑、五剑、六剑、七剑、八剑，哪一个或者说二个可以击中目标？

　　第二题

　　有红色、蓝色、黑色的圆形，还有白色、黄色、红色、蓝色、黑色的十字路口形状，听里问题回答.

　　第三题：是考记忆力的。

　　第一次先后出现多个蓝色方块，用手指按照出现的顺序在iPad上面点一下位置.

　　第二次也是先后出现多个蓝色方块，用手指按照出现的先后倒着点（倒序）

　　第四题

　　一个好大的正方形，外面有两个图形，要看一看里面有没有一样的图案，如果有一样的图案，就赶紧在黑色的上面按一下，会有蓝颜色的长方形和蓝颜色的正方形来表示。

　　第二间教室，有5道题

　　第一题，闭着眼睛，单脚站，一直数到10秒钟.

　　第二题，看姐姐做操，然后跟做.

　　第三题，模仿英语，模仿的英语叫，aboutboll.

　　第四题，跟英语有关的，有三个字母，叫bokete，books，yest

　　第五题，给老师做采访；介绍幼儿园和家庭；雅安地震为什么捐款

　　第三间教室，教室看动画片

　　【2012年】

　　面试时间：40～60分钟

　　面试内容：

　　由世外的孩子分别带领小朋友分别进了四个教室进行面试：

　　1、语文：读儿歌听一篇短文（关于小猪身体部位的故事），给短文起标题并回答问题数学：1。

　　2、0以内加减法逻辑题

　　3、赛跑名次：红人说他不是第3名；黑人说他不是第2名；蓝人说冲线时，没有其他人。按先后排列顺序。

　　4、开关按一下开灯之后，再按4下，是开还是关？

　　5、一道简单的奥数题拼图：两幅拼图，每幅只有三块

　　6、看着屏幕做体操

　　7、抢答性质题目：屏幕上播放一段关于水母的录像，介绍水母蓝蓝的像蘑菇。每个老师面对一名小朋友审核打分。

　　问题:

　　给录像起个题目问题？水母像什么？什么东西可以干什么；你不希望什么天气在哪里。这个环节有打分，0，1，2，3，（不答问题0分）。

　　8、图书阅览室1，小朋友先自己看书等待，然后让每个小朋友读篇短文，是森林里小动物和百兽什么的.带拼音的。

　　9、教室英语跟读：两句话

　　10、8道逻辑题+2个拼图出来发了小点心，去体育馆上主席台让家长领回.

　　【2011年】

　　面试时间：40～60分钟

　　面试内容：

　　1、游戏：学跳操，要求：孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏；孩子跟着教师的节奏拍手（嗒嗒嗒嗒嗒）。

　　2、英语：模仿老师所说的句子，老师说二遍，孩子复述。

　　3、数学：加减混合运算（20次以内）简单的应用题。

　　河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子？

　　第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？

　　老师在桌上打节奏，（嗒嗒嗒嗒）问少一拍怎么打，少二拍怎么打，少三拍怎么打，考的是观察力、注意力、数学基本能力的测试

　　4、思维训练：找规律、找图形、选择填空。

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