多元智能教育:教育技术如何作为多元智能发展的活动平台？

　　 整理了关于幼儿多元智能教育教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　教育技术的系列功能特点, 能为多元智能的发展创设一种适应性、触发性、沉浸性和诱导性的学习氛围, 是诱导、激发和强化多元智能发展的强效活动平台。

　　如果把促进多元智能发展的活动平台具体到某个应用软件，其实我们身边就有很多：

　　（1）QQ，通过和来自全国各地的"同学"进行网络聊天，沟通，对人际沟通智能的发展大有裨益。

　　（2）数学专用工具，比如mathmatics软件，在计算机上可以方便地进行各种数学运算，甚至建模、作图等等，对提高数理逻辑的智能非常有帮助。

　　（3）专用音乐软件，比如作曲大师专业版，可以方便地在电脑上制作出五线曲谱。对音乐韵律智能的发展极为有益。

　　（4）Blog，全名应该是Web log，中文意思是"网络日志"，后来缩写为Blog，以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。博客(Blogger)就是写Blog的人。从理解上讲，博客是"一种表达个人思想、网络链接、内容，按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式"。 教育Blog的建立极大的推动了教师专业化发展以及学生信息素养的提升，对学生语言智能和内省智能的发展的作用无可比拟。

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