季节教案:夏天的树和小树林

　　 整理了关于幼儿季节教案，希望对幼儿学习有帮助，仅供参考。

　　目标：

　　1．培养幼儿绘画写生的兴趣，协助幼儿学习画面布局。

　　2．发展幼儿初步的对比比较、自我评析和空间知觉能力。

　　3．在自主的尝试活动中，培养幼儿的创造性思维。

　　重点：画面布局。

　　难点：一棵树与小树林画面布局的不同。

　　环节：

　　一、观采、激发尝试的兴趣：

　　抬头观察树叶的茂密和绿的色感，了解夏天是植物生命力最旺盛的季节。

　　二、观条一棵树，了解尝试方法：

　　自己选一棵树，先从远处看，它整个的形状怎样？然后再走近看看，它的树干怎样？树枝和树叶怎样？

　　三、尝试画一棵树：

　　1．教师重点指导能力弱的幼儿，鼓励幼儿不懂、不会就问。

　　2．画完后，找自己所画的树比一比，不够好可以回来修补。

　　四、尝试画小树林：

　　1．教师示范放置小树，使幼儿理解小树林和一棵树的不同，并学习布局。

　　2．幼儿作画。画完后自己将作品钉在展示板上。

　　五、尝试评价：

　　提供多种评价标准，使每个幼儿都能得到红星。

 

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