来源: 作者:@佚名 2017-08-22 10:29:28
教学目的:
1.教幼儿学会“fish”“vegetables”的正确发音,学习句型“I like…”,能听懂句子“Eye closed.please.”
2.通过英语的学习发展幼儿观察力、记忆力,培养幼儿对学习英语的兴趣。
教学重点难点:
1.单词“fish”“vegetables”的正确发音;
2.[f][v][ai]的发音。
教学准备:
1.Doggy的服饰六套、头饰一个,Kitty的头饰一个;
2.“Fish Vegetables”的教学卡片一张,教学用具若干份;
3.超市一个(内有各种不同的食品);
4.玩具房一个;
5.Bread/Egg/Banana/Tomato/Cookie/Candy/Turnip/Sausage的实物若干;
6.盘子若干;
7.磁带一盒。
教学过程:
(一)幼儿围坐在地毯上做睡觉状。
场景:放小鸟叫声
T:Get up.Doggy.
C:Yes Mummy!
I put on my shirt,one two three.
I put on my pants,one two three.
I put on my socks,one two three.
I put on my shoes,one two three.
T:Good!Very good!
Kitty邀请我们去他家做客,你想去吗?
C:Yes!
(二)
1.T:Eyes closed,please.
(拿出fish卡片)
Open your eyes!
Say after me.
(教师教幼儿学习发音)
T:请大家说出它的名字,记住它的样子。
2.T:Kitty还喜欢什么呢?
拿出Vegetables卡片,教幼儿学习单词Vegetables
T:Say after me(教师领读)
T:请大家说出它的名字,记住它的样子。
3.T:现在我们按图上的样子去买东西。
Lets go!
边说边发给每位幼儿一个小篮子。
(三)
1.T(扮售货员):Hello! 你需要什么?
C:A fish,please.Some vegetables,please.
T:给你。
C:Thank you !
2.T(头戴Doggy的头饰):我来看看你买的礼物对不对?
请幼儿说出自己所买东西的名称。
T:我们可以坐Bus去Kitty家了。
Lets go!
(四)
1.幼儿嘴里说着A bus,A bus的儿歌去Kitty家。
教师头戴Kitty的头饰在门口等待。
T:Good morning,Doggy!
C:Good morning,Kitty.
T:Come in,please.
幼儿把礼物给Kitty.
A fish for you! Some vegetables for you!
T:I like fish,I like vegetables !
2.T:I like fish! I like vegetables。
你能告诉我你喜欢什么吗?
C:I like fish.
I like vegetables.
I like rice,I like meat.
每位幼儿说一句。
T:Are you hungry?
C:Yes.
T:Lets eat together,ok?
幼儿和教师一起说儿歌两遍。
3.T:我为你们准备丰盛的早餐。
(从小房子里拿出食物)
Guess! What are these?
C:X X
T:Who likes X X?
T:Are you still hungry?
C:No! Im full !
4.T:让我们去超市为你们选些食品吧!
C:OK!
幼儿去超市自由选择食品,练习句型I like X X结束。
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看