季节教案:风爷爷

　　 整理了关于幼儿季节教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标：

　　1 、 鼓励幼儿体验在风中玩耍的乐趣。

　　2 、培养幼儿的音乐感受能力和合作的能力。

　　3  、加深幼儿对冬天的认识，大胆表现在大风中不同的音乐形象。

　　活动准备：

　　1 、风爷爷的头饰、音乐磁带。

　　2  、利用散步等活动引导幼儿感受冬天的风。

　　3  、 欣赏故事《北风爷爷和小朋友》。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　谈话导入活动。

　　二、基本部分

　　1 、  出示风爷爷头饰，引出游戏主题。

　　2 、   欣赏故事《北风爷爷和小朋友》。

　　3  、  教师介绍游戏玩法，师生一起讨论创编游戏玩法和规则。如：第几遍音乐代表刮大风 ，用什么道具表示等等。

　　4、 游戏开始，此音乐游戏也可以用作歌唱春天、夏天、秋天，可以让幼儿创编歌词进行游戏。

　　5、幼儿反复游戏。

　　三、结束部分

　　全体幼儿在游戏中结束活动。

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