小班健康教案:正确穿脱鞋袜

　　 整理了关于幼儿小班健康教案《正确穿脱鞋袜》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　设计意图：我们知道，美国的教育注重幼儿独立性的培养，日本的教育注重培养幼儿意志坚强、顽强奋斗品质的培养，而我国传统教育却是注重幼儿"保护和保养"--我们的孩子被家长乃至幼儿园过度保护着和代替着。在物质生活越来越丰富的今天，孩子们衣来伸手饭来张口，家长们认为"孩子还小"，一味地采取全方位的保护和事事包办代劳，当然也时常会教一些生活自理知识，可小班孩子的由于年龄小，生活自理能力较差，经常会出现鞋穿反了、袜子丢了，乱放鞋袜的情况。因此，引导幼儿在游戏过程中不经意地感知、操作、探索、发现，掌握穿脱鞋袜的正确方法，从而发展幼儿的生活自理能力。

　　活动目标：

　　1．掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。

　　2．运用实践，培养幼儿的生活自理能力。

　　活动准备：

　　1．大体操垫子10块。

　　2．穿好鞋袜一双。

　　3．舒缓的音乐一段。

　　活动难点：

　　掌握正确的穿鞋和穿袜子的方法。

　　活动重点：

　　运用实践，掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。

　　活动过程：

　　一、活动导入。

　　1．教师说谜语《鞋子》，请幼儿猜谜语。

　　谜面：两个好朋友，见面不分手，要来一块来，要走一块走。如果穿对了，它们头靠头，如果穿错了，它们把头扭。

　　提问：请小朋友猜一猜，这个谜语说的好朋友是什么？（谜底：鞋子）二、活动过程。
 

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