来源: 作者:@佚名 2017-08-29 10:34:46
2.出示各类房子PPT,逐一观察并说说:这些房子是用什么材料做的?
3.出示蜘蛛网的PPT,提问:这是什么?猜猜这是谁的房子?蜘蛛先生的房子是什么样的?
4.出示蜘蛛PPT,教师讲解小结:蜘蛛先生现在原来越胖了,原来的房子也住不下了,他要来造一幢新房子,我们来看看他是怎么造房子的吧!
二、结合PPT,借助儿歌了解蜘蛛网的简单构造。(难点突破)1.结合课件,教师讲述自编儿歌《蜘蛛先生造房子》。
2.提问:蜘蛛先生是用什么造房子的?蜘蛛先生房子上的丝是一样长的吗?哪些长?哪些短?
3.教师用儿歌小结蜘蛛网的简单构造:蜘蛛先生造房子,吐出许多长长线,长线长线直又直,一直吐到墙角边。再吐许多短短线,短线连着长长线,房子造得牢又密,躺在里面真舒服。
4.提问:蜘蛛先生造房子的时候先造的是什么先?长线是怎么样造的?短线又是怎么样造的?
三、结合儿歌,教师示范画蜘蛛网(重点突破)1.出示范画纸,教师我也来帮助蜘蛛先生造幢新房子吧2.示范一(只有几条放射线,没加小短线)师:这样的房子牢不牢?所以还要怎样造?
示范二(加入小短线)3..教师编念儿歌边再次示范蜘蛛网的画法。
4.儿歌中解决好绘画中的两个技能:一是放射线一直画到边,二是短线和长线连在一起。
四、幼儿创作,蜘蛛造房子比赛。
1.师:蜘蛛大王要开展造房子比赛,邀请我们参加,评选出最漂亮最结实温暖的房子2.展示不同画纸提出不同要求3.幼儿按胸前标志选择画纸作画4.幼儿创作,教师注意观察指导,放射线的画法。引导幼儿画的紧密、连接住。
5.作品展评,相互欣赏
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