小班数学教案:男孩女孩排排队

　　 整理了关于幼儿小班数学教案《男孩女孩排排队》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标：

　　1、区分男女，知道自己是男孩或女孩，尝试用一一间隔方式进行排序。

　　2、体验男孩女孩一起游戏的快乐。

　　学习重点：区分男女，尝试用一一间隔方式进行排序。

　　学习难点：尝试用AB模式进行排队。

　　活动准备：

　　1、教师教具：课件、开火车的音乐。

　　2、幼儿学具：可插式火车剪影纸片人手一份、小人图片4个（男女各两个——见资料包）。

　　活动过程：

　　（一）比较男孩、女孩

　　（这环节引导幼儿了解男孩、女孩的基本特征，会区分男女，知道自己是男孩或女孩）

　　1、演示课件第一张：今天老师带来了两个小朋友，找找他俩什么地方不一样？

　　小结：他们一个是女孩，一个是男孩，女孩的头发长长的，喜欢穿漂亮的裙子……男孩的头发是短短的，穿着长长的裤子……

　　2、区分男女：你们是男孩还是女孩？（请个别幼儿说一说）请幼儿按性别分别站到娃娃的一边。（弟弟站在男孩一边，妹妹站在女孩一边）

　　（二）按男女一一间隔排序操作

　　（这环节通过观察、讨论、操作等形式，让幼儿初步了解一一间隔排序的方法。）

　　1、老师演示课件第二张：呜呜呜，什么车开来了？

　　2、老师演示课件第三张：小朋友要上火车去旅行了，看看谁会先来乘火车？（老师分步演示前3个娃娃上火车课件）

　　3、猜一猜：猜猜接下来会是男孩还是女孩呢？（引导幼儿观察发现娃娃排序规

　　律）

　　幼儿可能1：可能没有发现排序的规律而猜谜式乱说。

　　老师预处理：手指课件边慢慢说“男孩后面是女孩，女孩后面是男孩，男孩后面又是谁呢？”
 

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