2017新版部编版二年级语文上册《古诗二首-望庐山瀑布》教案设计

　　 整理了2017年新版教材部编本二年级语文上册《古诗二首-望庐山瀑布》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　部编版二年级语文上册《古诗二首-望庐山瀑布》教案设计

　　教学目标：

　　1.学习《望庐山瀑布》。理解诗的意思，感受庐山瀑布的壮观气势。

　　2.学会本课的生字。

　　3.背诵古诗，结合诗的内容展开想象，并把想象到的画面说出来。

　　生字、新词卡片；与诗歌内容相一致的多媒体课件。

　　一复习回顾，引入新课

　　这节课我们学习第二首古诗《望庐山瀑布》。

　　二初读古诗，识记生字

　　1.这首古诗是哪位诗人写的？(李白。)李白是唐代著名的浪漫主义诗人。他的诗歌气势豪放，想象奇特大胆，语言清新自然，被称为“诗仙”，和杜甫并称为“李杜”。著有《李太白集》。

　　2.借助拼音读古诗。要读准字音，圈出生字。

　　3.集体认读生字：炉烟挂流尺疑银

　　4.交流记字的方法。

　　5.集体反馈。

　　(1)挂：右半部分是由两个“土”组成的。(2)流：右半部分不要少写“丶”。

　　6.再读古诗，读准字音。

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