给孩子适宜的引导

　　 整理了幼儿园案例分析与反思《给孩子适宜的引导》，希望对幼儿教育有所帮助，仅供参考。

　　给孩子适宜的引导

　　情景一

　　今天，偶然听到一位家长对小朋友说：“如果不听话就送你去幼儿园。”孩子立刻就不闹了。

　　情景二

　　超市里，小男孩拉着妈妈的衣服不肯走，妈妈说：“快点走，要不然告诉你爸爸，看看你怎么办。”小男孩不情愿的只好跟着走了。

　　情景三

　　奶奶叫强强回家，强强不肯，奶奶吓唬强强道：“再不走，警察叔叔可要来抓你咯！”强强吓得赶紧跟着奶奶回家。

　　情景分析

　　这样的例子在生活中很常见，一些家长为了图自己的方便快捷，根本不顾小孩心理的健康发展，让小孩得不到正确的意识。以上三个情景中就都反应了两个问题：

　　1、小孩子没有得到大人的平等对待，而是被威胁。这样（jy135幼儿教育www.jy135.com）的威胁从侧面传达给了孩子‘只要让别人听话，就可以用威胁的方式’这样的思想。

　　2、情景一中的幼儿园，情景二中的爸爸，情景三中的警察叔叔被当成威胁小孩的对象，容易让小孩产生恐惧心理。

　　教育措施

　　家长应该静下心来，给孩子适宜的引导。以上问题可以从以下两点中入手解决：

　　1、家长与孩子平等的沟通，温和而严肃地讲道理，即使这样不如威胁的方式立马见效，却能培养孩子的健康心智。

　　2、在孩子调皮的时候不要把幼儿园，爸爸，警察叔叔当成威胁他们的对象，而要在孩子们害怕的时候把幼儿园，爸爸，警察叔叔当成保护他们的对象。让孩子们能够健康快乐的成长。

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