幼儿园如何提升整体师资水平和幼儿园知名度

　　 整理了关于幼儿环境创设论文《幼儿园如何提升整体师资水平和幼儿园知名度》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　随着国家二胎政策的落地，未来2-3年将会出现一个生育高峰，幼儿园的生源将大大增加，对幼儿园招生而言，是重大利好，但是随着人民生活水平的提高，对基础教育的重视程度加大，加上私家车普及，出行半径增大，对周边可选择的园所也相应增多，对幼儿园也提出更高的要求，特别是私立幼儿园，竞争也会随之加剧，优质园受到更多家长青睐，一些规模小、档次较低的小区幼儿园，以往占据地利不愁生源的现象将会被打破，如不谋求上一台阶，将难以生存。幼儿园如何建设的更好？更受家长欢迎？首先还是幼儿园对高质量幼儿教育的要求，这些要求最终会转化为对教师队伍的要求。建设一支专业、有创造性、高素质的幼儿教师队伍，是幼儿园可持续发展的重要基础和保证。要想让幼儿进步和成长，首先必须以教师的进步和成长为前提，以教师专业发展为本。

　　一、环境创设

　　幼儿园首先要注重环境创设，环境创设包含整体和局部，整体指幼儿园外墙、操场、大门、宣传栏、保安室等，如外墙每隔一段时间需要粉刷，给人一种新园的感觉，粉刷采取鲜艳色调搭配，或卡通动物瓷砖点缀，便于行人车辆识别，也利于孩子出入安全。

　　内部环境的创设尤为重要，首要条件是干净、整洁，一个干净整洁的环境，给家长、学生的感觉是非常重要的，教师在这样的环境下工作，也会身心愉悦，主题墙的设置，要根据各年龄段的班级做针对性设置，主题要鲜明，定期更换，保证新鲜度和让人眼前一亮。

　　主题墙，首先明确主题，如以季节为主题，可以让孩子感觉四季变化，每个季节的特点等等，制作材料很简单，空易拉罐、泡沫纸、瓦楞纸、彩色无纺织布、塑料瓶等等，都可以在生活中简单找到，也可以让家长配合，老师需要有找主题的思路、布置规划的想法，实现起来其实很简单，这样整个幼儿园的形象可以得到很大改善。

　　二、校外培训学习，提升老师的专业知识和职业技能

　　幼教专业知识更新，目前社会上有很多幼教的专业培训，如活动策划、环境创设、区域活动等课程，有业内专家授课，可利用周末时间参加，有一定知名度的专家，全国各地交流授课，与各种高端园、有先进理念的园交流，他们有很多感悟和体会，通过课程传递给学员，是很有收获的事情，同时，在培训班学习，可以和其他园的老师互动交流，虽然上课只有1-2天，后续形成的一个小组织，可以持续存在，也是对自己业务提升有帮助的，所以，有条件的园，可以找类似的社会培训组织，或者主管部门组织的培训，多交流、多学习，在学习中感悟和总结，并把学习的知识运用到教学中，学以致用，就会使自己的业务得到提升。

　　三、传帮带，公立园携手私立园进步

　　目前公立园的资源优势是毋庸置疑的，除了师资力量本身就是正规院校毕业的科班生，而且政府的政策扶持也保证了教育资源向公立园倾斜，另外，公立园的园长更加规范的管理幼儿园，也导致整体师资力量的强大，私立园可以在政府主管部门的带动下，和公立园形成互帮互助，定期请公立园的老师到园里来交流、上课，私立园老师借此机会学习，提高自己，这种方式，由于公立园在私立园的附近，可以定期的举办这类活动，学习的机会就更多一些。

　　四、校内讲座，园内老师现身说法，交流促进步

　　幼儿园教研组需要在园内定期举办讲座、公开课、业务竞赛等多种形式的活动，提高老师的学习积极性和主动性，对老师的公开课，不要流于形式，听课老师要进行评分、点评，教研组长和园长要进行指导，有条件的，可请外部的专家进行现场指导，提高教学质量。
 

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