来源: 作者:@佚名 2017-10-12 20:33:56
整理了关于幼儿常规培养教案《幼儿教育反思》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
优美的音乐声唱醒宁静的早晨,随接而来的是一陈哇哇的啼哭声,原来,是罗昭小朋友想吃外面的早点,但妈妈说老师不让吃,孩子的心愿没得到满足,便哭了。
你可别说,就这么一个小小的要求没得到满足,差点搞成大错。那时,保育老师正在摇早点,我下去提点水给孩子们喝,保育教师给他早点,他不吃然后就走出了教室,老师以为孩子是到外面去玩,结果呢,孩子是没命地往楼下跑,幸好我在提水回来的路上,看见了他但那时孩子已经跑到大门口了,我随机放下壶,飞一般的跑过去,才拽住了他,孩子硬不回来,又是打滚又是哭的,最后,你猜怎么着,孩子居然说“老师,你让我吃一个油糕吧!因为我自小都不喜欢吃面条”,原来今天的早点是面条,当时我就在想:其实,老师说的话虽然有道理,但也不能规定太死,偶尔让孩子们吃一下他喜欢的东西,也可以。如果不是我提水遇见,对于小班的孩子他会找到家吗?如果,在路上遇到危险又该怎么办呢?在说,孩子的要求没得到满足,一来他会饿肚子,造成对身体的影响,二来那天他的情绪会是怎样的呢?
“老师,请收回承命吧”这句话可能在个别孩子的嘴里早想对老师说,老师是否应该敞开胸怀去接受这么一个小小的请求,很多事情就会化险为夷,那个小小的砍顿便会畅通,在今后的幼教生涯中,我会把孩子们宝贵的话语装进我的日记里陪伴他们迈向蔚蓝的明天。
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