2018一年级上册语文《小动物的家》教案设计（长春版）

　　 整理了2018一年级上册语文《小动物的家》教案设计（长春版），希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1.与学生共同了解“坐”这个字的演变过程，认识并会运用文中出现的六个生字

　　2.能有感情地朗读课文，理解最后一自然段蕴涵的意思。

　　3.能背诵课文第1自然段，完成课后练习题。

　　教学重点

　　1.认识课文6个生字，并能正确书写、运用这几个字。

　　2.了解作者是如何描述文中出现的事物的。

　　教学难点:理解最后一段的含义。

　　教学准备:与6个生字演变过程有关的资料

　　教学流程

　　第一课时

　　一、谈话激趣，导入新课

　　1.请同学介绍自己的家

　　2.齐读课题，导入新课

　　二、多种方法识记生字

　　1.扫清生字障碍，用猜字谜的方法引入生字

　　2.认识其余8个生字

　　三、复习巩固

　　1.抽读卡片

　　2.书写生字，强调重点

　　第二课时

　　一、复习生字，导入新课

　　二、反复读文，逐层感悟

　　课文中一共写了几种小动物

　　三、自主学习，适时指导

　　1.想想还可以用哪些词语形容秋天

　　2.小虫、蚂蚁、小鱼分别把树叶当作什么

　　3.树叶给小燕子带来了什么

　　4.齐读最后一段，说说自己想说的话

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