来源: 2017-12-08 17:06:38
整理了2018浙教版一年级语文上册《木 禾 竹子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学会“木”、“禾”、“竹”、“子”四个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。
2、学会“亅”(竖钩)、“乛”(横钩)、“亅”(弯钩)3中基本笔画,会说出它们的名称,会书写。
教学重点:
学会“木”、“禾”、“竹”、“子”四个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。
教学难点:
学会“亅”(竖钩)、“乛”(横钩)、“亅”(弯钩)3中基本笔画,会说出它们的名称,会书写。
课时安排:
2课时
第一课时
教学目标:
学会“木”、“禾”两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。
教学过程:
一、复习检查。
1、开火车认读:一、五。
2、卡片认读基本笔画:一丨丿乀¬
3、卡片认读声母z、c、s、zh、ch、sh、r和整体认读音节zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri。
二、看图说话。
1、让学生由近及远地看图,自由说说农村的景色。
2、指名看图说一、两句话。
三、拼读音节。
出示:mù hé,自由读,指名试读,正音。
四、字词教学。
启发自学:谁会写“木“?指名让学生边说笔画笔顺,边书空。
“禾”跟“木”有什么不同?可引导学生编顺口溜:“撇下一个木,就是‘禾’,‘禾苗’的‘禾’。”
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