2018鲁教版一年级语文上册《g k h》教案设计(2)

　　五、练读g、k、h与单韵母组成的两拼音节的拼读。

　　1．学习音节ga、ge、gu的拼读。

　　①观察g—e—ge，了解这个音节的组成，学生自己再进行拼读。

　　②出示音节ga、gu，让学生自己拼读音节，与同桌交流。

　　③指名学生演板：ga、ge、gu的四声。

　　④分小组练习其四声，分小组展示自学结果。

　　2．学习“ka、ke、ku，ha、he、hu”及四声。（小组学、自学）

　　六、练读二拼音节的音节词。

　　1．练读书中词：gēge，kělè，báhé。

　　2．游戏：“聊天室”，边聊天，边读与g、k、h相关的二拼音节词。

　　七、书写练习。

　　第二课时

　　一、复习

　　1．复习声母g、k、h。

　　2．复习音节：ga、ge、gu，ka、ke、ku，ha、he、hu。

　　3．复习音节词：gēge，kělè，báhé。

　　二、学习三拼音节拼读方法。

　　1．出示g—u—a→gua。

　　①口诀：声轻介快韵母响；

　　②介绍介母；

　　③范读、指读、齐读；

　　④同桌互练，检查。

　　2．练习拼读guo、kua、hua、kuo、huo。

　　三、练习音节词。

　　1．练读书中词：guǒpí、kuàbù、huāduǒ；

　　2．检查。

　　四、识字

　　1．学习“瓜”。

　　①看图说图意；

　　②读拼音识字；

　　③师领读。

　　2．学习“果、卡、禾、花、火”，方法同上。

　　3．复习巩固“瓜、果、禾、火”。

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