2018语文A版一年级语文上册《电视塔》教案设计

　　 整理了2018语文A版一年级语文上册《电视塔》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容

　　一年级上册《电视塔》

　　教学目标

　　认识5个生字，读懂儿歌的内容，了解电视塔的作用。

　　教学过程

　　一、激情创境

　　小朋友们，老师晚到一会儿，去给你们拿东西去了。你们看，认识吗？是的，这是电视模型（电视机出示“电视”一词，生读。注意“视”读音）

　　你喜欢看电视节目吗？你都喜欢看什么节目，和老师说一说。（鼓励）

　　二、合作探究

　　引出课文内容

　　1、（出示：丁丁看电视的图画）你们看丁丁在等什么呢？那电视怎么没有收到电视节目呢？同学们再看（出示电视塔图画）这是什么？（电视机出示“电视塔”一词，生读）

　　2、出示课题并板书

　　电视塔什么样呢？（出示前两句诗，生自己读，再指名读）

　　3、因为有电视塔，电视节目来了，你们看谁来了？（贴上孙悟空图画）丁丁看见节目了吗？他看的是什么节目？

　　整篇课文出示

　　1、现在请同学们仔细观察这幅，图上都画了什么？

　　2、你们从下往上看（或从上往下看）这是电视（图画上帖“电视”二字，生读）

　　这是什么？（师指“电视塔”并帖词，生读）丁丁趴在那一动不动看电视节目，那是为什么？谁能告诉老师？（帖“精彩”、生读、齐读）谁能用这个词再说一句话，这个精彩节目是什么？（贴“动画片”生读、齐读）

　　3、下面我们一起读画面上的四个词。

　　4、同学们，有了电视和电视转播塔，我们就能收到精彩的动画片，电视塔的作用可真大呀！好，下面我们一齐来学习课文。

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