来源: 2017-12-18 15:04:06
整理了2018北师大版一年级语文下册《长歌行》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教材分析:
本课是我国古代乐府诗中的名篇《长歌行》,讲的是时间如流水,要珍惜时间,努力上进,教育人们要趁着年轻多努力,其中的“少壮不努力,老大徒伤悲”是家喻户晓的名句,也是少年励志的座右铭。
教学目标:
认知目标
会读会写生字“葵”、“晞”、“焜”字。
情意目标
体会古诗中告诉我们的惜时的道理,激发努力学习做事的情感。
技能目标
体会诗句的感情,有感情地读诗。
教学重点:
引导学生体会诗歌表达的思想感情。
教学难点:
通过学习使学生体会到时间的珍贵。
课前准备:
对联
教学课时:
一课时
教学过程:
一、 猜谜语,导入新课。
看不见,摸不着,跑得快,又没脚,一去永远不回头,千金万金买不到。
师:谁能说说,为什么时间一去永远不回头,千金万金买不到?
(指名说一说)
小结:时间是非常宝贵的,过去了就再也回不来了,它是用多少金钱也买不到的。
古今中外,凡是能有所成就的人都懂得珍惜时间,并能用好宝贵的一分一秒,今天我们学习一首古诗,诗人也正是告诉我们要学会珍惜时间。
板书课题:长歌行
教师讲解:“行”是古代诗歌的一种形式,《长歌行》是一首汉代乐府民歌。今天,老师为同学们的学习设了四道关,在闯关中表现优秀的选手,老师可有礼品相送哦!
二、 初读古诗,学习生字词。
老师为同学们设的第一道关是“识字大比拼”,现在,让我们进入轻松第一关。
请同学们各自放声读一读,把字音读准,句子读通顺。
看看哪个字你掌握的还不够好?
请同学们当“小老师”重点讲解在学习中困难较大的生字。
可以选择分析字形、换偏旁、看拼音、猜字谜、比较记忆等方法。
重点要讲到:葵 (头戴小草帽 双辫左右翘 脸儿仰向天 朝着太阳笑) 晞 焜
师:谁愿意读一读?其他同学认真听。
三、 理解诗句意思。
第二关,诗意大解读,让我们共同进入第二关。
师:能把诗句读通了,达到了最基本的要求,要想把诗读得更好,还得理解诗句意思,请同学们默读,或根据注释,或查字典,或请同桌帮助,弄明白每句诗的意思。
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