2018沪教版一年级语文下册《熊猫妈妈听电话》教案设计

　　 整理了2018沪教版一年级语文下册《熊猫妈妈听电话》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　学习目标：

　　1． 认识生字10个：、铃、响、请、讲、束、争、演、滑、梯。临写左右结构的字4个：请、讲、滑、演。

　　2． 在识字教学中，注意指导学生区别字形相近的字。

　　3． 正确朗读课文，并读出熊猫妈妈和孩子打电话的语气。

　　4． 根据课文展开想像，和同学分角色玩打电话的游戏。

　　5． 通过课文的学习，知道熊猫是我国的国宝，它把中国人民的友谊传到了世界各地。

　　教学过程：

　　一、 问题导入，揭示课题

　　1． 出示熊猫玩具或图片，你知道这是什么吗？你能给大家介绍一下吗？

　　2． 对了，大熊猫是我国的国宝，它经常要到世界各地去演出，把中国人民的友谊带到各个国家。熊猫妈妈的孩子们就出国演出去了。今天，她接到了孩子们从国外打来的电话。让我们一起去听一听，熊猫妈妈和小熊猫们都说了些什么。

　　3． 出示课题：23 熊猫妈妈听电话 齐读课题。

　　二、 整体感知，学习部分生字

　　1． 听课文录音，思考问题：熊猫妈妈听了几次电话？谁打的？

　　2． 他们和妈妈说了些什么有趣的事呢？让我们一起来学习。

　　3． 指名读第1节。

　　4． 小组学习5个生字。

　　5． 交流：零—铃，形声字。

　　请，换部首。

　　请、讲，都是言字旁，左窄右宽，指导书写。

　　响，找朋友。

　　6．齐读第1节。

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