2018冀教版一年级语文下册《动手试一试》教案设计

　　 整理了2018冀教版一年级语文下册《动手试一试》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　第一课时

　　教学内容：初读课文。

　　教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　２、学会15个生字，其中田字格上面的10个只识不写，认识一个偏旁，理解生词。

　　３、初步明白认真思考，亲自尝试的重要性，初步懂得实践出真知的道理。

　　教学重点：读通课文。

　　生字词的朗读书写。

　　教学难点：初步明白认真思考，亲身尝试的重要性。

　　教学准备：投影片。

　　教学过程：

　　一、初读课文，思考：

　　1、课文主要讲了有关谁的故事？

　　2、为什么要用这样的课题？

　　3、作者想告诉我们一个什么道理？

　　二、读一读。

　　一杯水鱼鳞哎呀

　　往外漫他俩答案

　　实验科学家试一试

　　三、回答问题，初步理解课文。

　　四、指导读通读顺。

　　五、生字指导书写。

　　六、作业。

　　课本上描红。

　　七、课堂练习。

　　《习字册》上相应部分仿影、描红、临写。

　　八、课堂小结。

　　第二课时

　　教学内容：细读课文。

　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会5个生字，理解生词。

　　3、明白认真思考，亲身尝试的道理重要，初步懂得实践出真知的道理。

　　教学重点：有感情地朗读课文。

　　教学难点：明白认真思考，亲身尝试的重要。

　　初步复述课文。

　　教学准备：投影片。

　　教学过程：

　　一、初读课文，思考：

　　科学家给小学生做了个什么实验。

　　二、学习1-4自然段。

　　1、朗读"如果放进去的是金鱼，水就不会往外漫。"这是为什么呢？

　　看图，一个同学说了什么？另一个同学呢？

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