2018人教版一年级语文下册《我爱祖国》教案设计

　　 整理了2018人教版一年级语文下册《我爱祖国》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1．学会本课6个生字和5个词语。认识“旗、鸽”2个字。

　　2．有感情地朗读和背诵课文。

　　3．理解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　第一课时

　　教学过程

　　一、揭示课题。

　　1．同学们，你们知道“祖国”的意思和我们祖国的名称吗？

　　2．介绍：（出示“中华人民共和国地图”），每个人都有自己的祖国。这就是我们的祖国，是我们祖祖辈辈生活的地方。

　　3．板书课题：《我爱祖国》

　　二、指导看图。

　　出示幻灯片：说说图上画的都有谁？他们在干什么？

　　图上画着老师和小学生。老师带着小学生在参观“万里长城”。

　　三、初读课文。

　　1．借助拼音读准字音，画出生字。

　　要求学生：借助汉语拼音，先读准生字的字音，再轻声读课文，了解课文大意。

　　2．出示生词卡片，检查字词读音。

　　3．指名读课文，正音。

　　四、理解课文。

　　1．自由读课文，想想文中的“我”都爱什么？为什么爱？

　　2．班内交流：（可以打乱顺序说，知道什么说什么。）

　　提示：

　　五星红旗是祖国的标志。

　　白鸽是和平的象征。爱白鸽就是热爱和平，愿天下的孩子和我们一样过着幸福的生活。

　　红领巾是少先队员的标志，它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。爱红领巾就要继承革命烈士的遗志，时刻准备着为实现共产主义而奋斗。

　　3．齐读最后两行，说说“我”为什么最爱祖国？

　　（1）小组讨论。

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