2018人教新课标版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案设计

　　 整理了2018人教新课标版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　知识能力

　　1、认识“忘、挖”等12个生字，会写“井、乡”等6个生字。

　　2、正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

　　3、初步懂得饮水思源的道理。

　　过程方法

　　通过不同形式的朗读，理解、感悟语言，在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

　　情感、态度、价值观

　　让学生感受毛主席对人民的热爱之情。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入。

　　1、出示“井”的图片，让学生认识“井”。

　　2、认读课题，学习生字“挖、忘、井”。

　　3、读课题，质疑。

　　挖井人是谁？谁不会忘记挖井人？相机介绍毛主席。

　　二、自主学习课文。

　　1、要求：听课文朗读后，借助拼音把课文读熟练，把生字画出来，再读一读。

　　2、同桌互相检查读，并纠正错误。

　　三、学习生字、新词。

　　出示生字卡片，引导学生认读。

　　1、学习会认的字。

　　游戏一：听老师读生字，学生取生字卡片并练习口头扩词。

　　游戏二：把生字卡片发给学生，老师读字音，学生举起相应的生字卡片。

　　注意“井、忘、想、乡”是后鼻音。“面、念”三拼音要读准。

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