幼升小故事：纪念儿子幼升小

　　导语：这一年，南京政策突变，17幼升小的家长经历了太多的跌宕。只能选择调整方案，报名技巧、路程安排、何时放人、如何赶场，成为了大家讨论最多的话题。而这只是我们看得见的，还有更多看不见的努力，家长们也都在努力着。接下来听听大家的“幼升小故事”。

　　原文如下：【幼升小故事】纪念儿子幼升小

　　在今年2月26日给儿子报名了培训课程，儿子从3月5日开始正式上课。我开始深入了解到和儿子其他同龄孩子的学习状况。

　　这两个月我基本每天都弄儿子两小时作业。从去年大班儿子开始上幼小衔接，开始抓他学习。

　　一直以来，我只抓了儿子的大的方向。做人和教育。并且做榜样妈妈。从儿子8个月左右，我就开始出差。一般每月一周左右。基本晚上下班都要到8点后回家。做母亲后更想为孩子多创造生活条件和教育环境。直到去年大班开始不再出差。

　　从小我告诉他妈妈要努力工作，你要努力学习。这个观念一直种在他心里。他上小托班（两周八个月）开学前几天，我目送他和小伙伴排着队伍进班级，他和我说再见。并且用手反挥着让我走（学习已经根深蒂固的是他的责任）。还有一个观念：我告诉他妈妈的工作性质，许许多多小朋友妈妈需要妈妈，妈妈要做这些小朋友们妈妈的榜样。他也种植一个信念要做许多小朋友的榜样。

　　从他6个月时候给他上了金宝贝，也是断断续续上的。结果儿子有20节左右课没上完过期了。18个月给他上外面托班。然后就是全职保姆阿姨带他，照顾他生活并且晚上带他睡觉，我们一共换了6个阿姨。很幸运，其中有个何阿姨信仰基督，对他充满爱心耐心。带了他一年。然后就开始钟点工接送并且照顾他生活。一直到去年大班结束。

　　从小班下学期开始，他基本每个周末都去外婆外公或爷爷奶奶那。如果不去，他便和我去工作室。无数次儿子上完一天课后和我又去工作室，直到最少夜晚11点多才回来。从儿子小毛娃开始我妈带他，每个周末都要带他回郊区。周末换我带他时我基本就带他去工作室。他爸偏技术性很少陪他玩。我也是，从他上幼儿园后也很少陪他玩过。儿子那么小经历这么多，和那么多阿姨相处过，他要配合我们的工作时间。在他两岁半，有上帝的爱与祝福。

　　我只做到在工作中的榜样妈妈。我给他报了幼儿园所有的兴趣班。从几个月到大班给他买了超多的玩具。生活上保姆式的照顾和教他，全依赖于保姆阿姨了。我基本不了解儿子平时学习生活细节。好长时间没细心耐心陪伴儿子了，也不了解他的优势。

　　在逐步辅导他学习和他相处时间，逐步强化他的优势：他聪明智商高（他爸爸高考数学150分考149分），遗传了爸爸高智商。反应力强、记忆力好，数字超级敏感，画画好，空间逻辑强。爱运动。手工好。做事有始有终。但语言不行，想象力不丰富（六岁四个月了，我总共给他讲过不超过10个故事）。

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