2018湘教版一年级语文下册《虎大王开会》教案设计

　　 整理了2018湘教版一年级语文下册《虎大王开会》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.认识15个生字。会写7个生字。朗读课文。

　　2.自主朗读，分组讨论。

　　3.增强对动物的喜爱和保护意识。

　　教学重点：识记生字、词，了解动物小常识。

　　教学难点：了解课文每段相同的叙述方式。

　　教学方法：自主朗读、合作探究。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入。

　　同学们，知道动物之王是谁吗？老虎经常在动物中组织一些活动。今天我们一块来学习《虎大王开会》。

　　二、自学。

　　1.自主朗读课文。要求：一是读准字音，二是划出生字，三是标出自然段的序号。

　　2.同桌轮读，相互纠正。

　　3.抽读课文，老师评议。

　　三、识字。

　　1.独立认读课文中的字词，同桌合作，互相正音。

　　2.组长组织，小组带音认读，开火车认读。

　　3.识字游戏，找朋友。

　　到　　 会　　 物　　 王　　 龟

　　大　　 乌　　 开　　 迟　　 动

　　4.交流识字方法。认识“蛇”和“物”的字旁。

　　重点指出：“王”的韵母　　 “会”的声母　　 “乌”的音节

　　“吞”的韵母　　 “迟”的声母

　　三、诵读。

　　同学们自读课文，想想你读懂了什幺？还有什幺不明白？

　　讨论交流，为下节课做准备。

　　四、作业：

　　1.比一比组词。

　　全　　　　 乌　　　 龟　　　 迟

　　会　　　　 鸟　　　 电　　　 尺

　　2.书写生字，每字5 遍。

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