2018语文A版一年级语文下册《草坪青青》教案设计

　　 整理了2018语文A版一年级语文下册《草坪青青》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标

　　1、认识16个字，会写8个字。着重指导学生学写带有两点水旁的字。

　　2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来。

　　3、了解课文内容，激发学生热爱大自然的情感，初步树立人与自然和谐相处、保护植物的意识。

　　二、教学重点

　　1、认识16个字，会写8个字。

　　2、学写带有两点水旁的字。

　　三、教学难点

　　帮助学生初步有感情地朗读课文。

　　四、教学准备

　　1、识字卡片、词卡或课件。

　　2、自制文中插图。

　　五、教学时数

　　2课时

　　六、教学过程

　　第一课时

　　(一)观图入境，了解大意。

　　1、教师出示图画：

　　(1)图上画的是哪儿？有什么？

　　(指导按顺序看图：近一远或远一近)

　　(2)看!这个小朋友在干什么？

　　(学生说明大意即可—他在草坪上插牌子)

　　(3)谁来读牌子上写的字？(别踩我，我也有生命)

　　其他同学思考：“我”指的是谁？(青草)

　　2、质疑训练：

　　(1)同学们，看到这儿你有什么问题想问吗？

　　(2)学生质疑：这个小朋友是谁？他为什么要竖这块牌子？这块牌子是谁写的？……

　　请大家认真听教师读课文，边听边找答案。

　　(二)初读课文，音准句通。

　　1、教师范读课文，学生认真听读。(听清字音)

　　2、请学生借助会认字表，在课文中画出会认字，并反复认读。

　　3、小组内学习会认字，由组长带读识字卡片。

　　4、教师指名认读—带读识字、词卡片。

　　5、请学生自由轻声练读课文。(读准字音、读通句子)

　　6、小组学习：互听、互评、互助。

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