2018语文S版一年级语文下册《寄给青蛙的信》教案设计

　　 整理了2018语文S版一年级语文下册《寄给青蛙的信》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　一、知识与技能

　　1. 会写“寄”等8个生字，认识“邻”等12个生字，掌握多音字“难”。

　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

　　二、情感、态度、价值观

　　体验小动物们内心情感的变化，感悟到人与人之间是需要互相关心、互相帮助的。

　　教学重点：

　　认识12个生字，会写8个生字，掌握多音字“难”；正确流利有感情的朗读课文。

　　教学难点：

　　体验小动物内心情感变化。

　　教学准备：

　　课件、信封

　　教学过程：

　　一、组织游戏，检查预习状况

　　在茂密的森林中，居住着一个和谐可爱的大家庭，有大雁哥哥、青蛙弟弟、蜗牛爷爷，还有美丽的兔子小姐。大雁是一个勤劳的邮递员，每天都有无数封来自朋友的信被他送到松树林，可是今天大雁生病了，同学们和老师一起来帮帮大雁哥哥好吗？只要同学们能读准字音这一封封信就能被寄出去，还有几封不仅需要读准字音，而且要记住字型才能被寄出去。同学们准备好了么？我们来看第一封信，哪个小朋友愿意大声准确的朗读这封信？（课件展示信件，难易穿插，重点讲解“难”，请同学们汇报记住“寄”“说、话”“哭”字型的方法）

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