2018语文S版一年级语文下册《只听半句》教案设计

　　 整理了2018语文S版一年级语文下册《只听半句》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、掌握本课的生字新词，会认15个生字，会写“丁”等8个字。积累“告诉”等词语。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。

　　教学重点：

　　识字、写字。

　　教学难点：

　　从故事中受到启发，养成良好的处事习惯。

　　课时划分：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗？

　　今天我们就一起来学习《只听半句》。

　　二、初读课文

　　1、借助拼音自由读课文。（要求把字音读准，把词语读正确，把句子读通顺。）

　　2、同桌读，相互正音。

　　三、学习生字

　　1、带拼音拼读。（课件出示）

　　2、直呼，再开火车读。

　　3、去拼音读，打乱顺序读；口头组词。（课件出示）

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