2018北京版二年级语文上册《北京城，真漂亮》教案设计

　　 整理了2018北京版二年级语文上册《北京城，真漂亮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学分析：

　　本课为读儿歌识字，语言通俗易懂，贴近儿童生活。识字写字是本课学习的重点。

　　教学目标：

　　知识目标

　　学会9个生字，认读8个字。认识“同字框“。

　　能力目标

　　能按照田字格里的范字写字，把字写端正。会读本课的词语和句子。

　　情感目标

　　培养孩子们热爱首都北京的思想感情。

　　教学重点：

　　识字、写字。

　　课时安排：

　　2课时

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、学会本课中的4个生字。

　　2、能按照田字格里的范字写字，把字写端正。会读本课的词语和句子。

　　3、培养孩子们热爱首都北京的思想感情。

　　教学重点：

　　通过读儿歌识字、写字。

　　教学过程：

　　（一）导入

　　北京是我国的首都，我们生活在北京这座城市中，你知道北京有哪些美丽的景色吗？

　　（二）初读课文

　　1、轻声自由读三遍，把字音读准确。

　　2、互相读、评议。

　　3、指名读、评议。

　　4、自己自由朗读课文。

　　（三）了解课文内容

　　1、这是一首儿歌，共3节。请同学们自己读一读儿歌，想一想每小节都讲了北京城的什么地方？那个地方是什么样子的？

　　2、用自己熟悉的语言，说说自己的理解。

　　3、读到“天安门、长安街、颐和园、万寿山、昆明湖”……可以请亲眼见过的学生说说。

　　4、互相读。

　　（四）识字

　　1、出示要学习的四个生字。

　　2、你是怎样记住这几个字的？和小组内的同学们交流交流。

　　自主学习。你是怎样记住这几个字的？

　　（1）借助拼音读准字音。

　　（2）说说结构记字形。

　　全班交流

　　（1）识字方法：结构识字：左右结构：漂、场、亮半包围结构：连

　　（2）教师指导：漂：右上边的不是“西”把“竖撇”和“竖弯”换成两竖。

　　连：先写内后写外。

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