2018北京版二年级语文上册《游八达岭长城》教案设计

　　 整理了2018北京版二年级语文上册《游八达岭长城》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、学会9个生字，认读8个字，理解有关词语。

　　2、能借助拼音正确朗读课文，初步感知内容。

　　教学重点：正确书写9个生字。

　　教学难点：正确书写“岭、道、巨、其”4个字

　　教学准备：生字卡 多媒体课件

　　教学过程：

　　一、激发兴趣，导入新课

　　1、同学们，你们谁去过八达岭长城？能说说它什么样吗？

　　指名说（能说出一两句话就可以，指导把句子说完整。）

　　2、让我们一起亲眼来看一看吧！（放八达岭长城录像片断约一分钟）

　　3、这节课我们就来学习第21课《游八达岭长城》（板书：游八达岭长城）

　　二、初读课文，读准字音

　　1、自由读课文。

　　要求：借助拼音把字音读准确，注意词连读。

　　2、指名读（4人，每人一个自然段），纠正字音和停顿。

　　指导读好长句：

　　妈妈带我去游览八达岭长城。

　　长城是古人用来防御敌人进攻的。

　　3、读给同桌听，互相纠正。

　　4、指名读（1人）。

　　三、学习字词，书写生字。

　　1、学习词语（课件出示）：

　　八达岭 其中 很宽 知道 巨龙 游览 雄伟 并排 台阶 敌人 起伏弯曲 伸向远方

　　长城真雄伟！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。

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