2018北师大版二年级语文上册《秋天到》教案设计

　　 整理了2018北师大版二年级语文上册《秋天到》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、激情导入：

　　一年有四个季节，春夏秋冬。那么现在是什么季节？（出示课件）这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。（板书课题）

　　指名读课题，齐读课题。

　　二、初读课文。

　　1.认识自然段

　　师：一篇课文往往是由几自然段组成的，也有的只有一个自然段。自然段是一种段的表现形式，在第1句话的前面空两格，也就是两个字的位置，这样的段就叫做自然段。（出示课件）标出第一自然段和第二自然段。

　　现在就让你们自己来找出课文中的第三个自然段吧。

　　2、初读课文，要求能读准字音，读出完整句，不顿词、断句。

　　①学生借助汉语拼音读准字音。

　　②逐段朗读，并结合图片，看一看图中都有什么？

　　③老师请三位同学每人读一个自然段，谁来读第一段？第二段？第三段？

　　秋天到了，我们周围发生了很多变化，你在图中都看到了什么？

　　三、品读课文，学习感情朗读

　　1．品读读第一自然段。

　　①出示课件（从这幅图上你看到了什么？）

　　②出示课件（比较“一片片”和“一片”有什么不同？说明了什么？）

　　③从这里你看到秋天有什么变化？（板书：天气凉了树叶黄了）

　　④指导朗读。

　　⑤指导背诵。（这一段就两句话，都说的是什么？

　　师：秋天到了，天气凉了，树叶也黄了。还有谁知道秋天到了呢？谁来读第二自然段？

　　2．品读第二自然段。

　　① 指名读第二自然段。

　　② 出示课件（你看到了天什么样？）板书：天空 高 蓝

　　师：秋天的天空格外的高，格外的蓝。人们常用“天高云淡”“秋高气爽”等成语来形容秋天的天空。在这么美的蓝天下你还看到了什么？

　　板书：大雁 南飞

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