2018鄂教版二年级语文上册《升国旗》教案设计

　　 整理了2018鄂教版二年级语文上册《升国旗》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受语言美，使学生乐读、爱读。

　　2、 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。能借助拼音认读汉字，认识“升”、“旗“等7个字。学写“升”、“国”等8个字。学习偏旁“口、 ”。

　　3、 了解国旗，懂得尊敬国旗，热爱国旗。

　　教学重点：

　　1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2、学会偏旁“口”，会写“升、国”等8个字。

　　教学难点：

　　在读中理解国旗的含义，激发学生尊敬国旗，热爱国旗的情感

　　教具准备：

　　1、 课前布置学生收集有关国旗的资料。

　　2、 生字卡片，升国旗的录像。

　　教学过程：

　　（一） 创设情境，激趣导入

　　师：每周一的早晨，我们全校师生都要到操场上举行什么活动？谁来说说升国旗时的情景？那么，升国旗时，我们小朋友应该怎样做呢？现在让我们一起来学习。（板书课题，学生书空）

　　（二）初读课文，探究识字

　　1、汇的了课前收集的资料，享受成功的快乐。

　　1）小组内交流。

　　2）小组代表发言，汇总资料3 ） 教师小结：五星红旗是我们的国旗，它代表着中华人民共和国。

　　2、自由朗读课文，把不认识的字圈出来。

　　3、同桌互相读课文，纠正读音。

　　4、小组“开火车”认读生字。哪组又快又准，就可得到优秀奖。

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