2018沪教版二年级语文上册《送小蚂蚁回家》教案设计

　　 整理了2018沪教版二年级语文上册《送小蚂蚁回家》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、在文中学习本课生字“呜、惊、睁、趴、掉、塘、坛、眨”8个，积累词语“惊醒、睁开、池塘、感激、亮晶晶、花坛、眨着眼”7个。在田字格里正确描写“惊、睁、掉、塘、眨”5个字。

　　2、能正确朗读课文，读好人物的对话。

　　3、借助文中插图、学过的字词讲讲故事内容。

　　4、学习课文懂得伙伴有难，应尽力相助的道理。

　　重点难点：

　　1、正确朗读课文，能根据提示读出感叹句和问句的不同语气

　　2、懂得尽管自己能力有限，但也能帮助别人的道理。

　　教学工具：

　　教学课件

　　教学过程：

　　一、引入新课。

　　1、导入。

　　师：小朋友，公园里静悄悄的，水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。是谁在哭？原来是小蚂蚁不小心掉进池塘，它上不了岸啦！

　　2、师：今天我们就要一起来学习这个有趣的故事。

　　（指名读课题、全班齐读课题）

　　3、师：读了课题，你有什么问题吗？

　　（1）什么时候送小蚂蚁回家？

　　（2）谁送小蚂蚁回家？

　　（3）为什么送小蚂蚁回家？

　　（4）怎样送小蚂蚁回家？

　　4、小结：就让我们带着这些问题学习课文吧。

　　二、初读课文，整体感知。

　　1、师：一起来读读这一课的自学要求。

　　2、学生根据要求自学课文。

　　3、交流自学情况。

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