2018沪教版二年级语文上册《神秘的恐龙》教案设计

　　 整理了2018沪教版二年级语文上册《神秘的恐龙》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、能正确认读本课的9个生字，积累7个词语，正确书写6个汉字。

　　2、正确朗读课文，做到不加字，不改字，按标点停顿。

　　3﹑在阅读感知课文的基础上，找出关于恐龙消失的原因的句子。

　　4、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。激发学生探索科学奥秘的兴趣。

　　重点难点：

　　1、能正确认读本课的9个生字，积累7个词语，正确书写6个汉字。

　　2、在阅读课文内容的基础上，找出有关恐龙消失的原因的短句或词语。

　　教学工具：

　　教学课件

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、（出示各种恐龙的图片）问，这是什么？

　　2、学习生字：恐。

　　给“恐”找朋友（恐龙、恐怕、恐吓、惊恐、恐惧……）

　　3、关于恐龙，你了解些什么？你还想知道些什么？

　　4、板书课题：39、神秘的恐龙。

　　5、区别“密、蜜”；理解“神秘”。

　　二、初读课文

　　（一）整体把握

　　1、学生借助拼音自读课文，读通句子，读准字音。

　　2、指名分节读课文，正音。

　　3、学生进行简单的交流，评价

　　（说说自己对恐龙有了哪些了解？）

　　（二）研读课文第一节

　　1、 齐读课文第一节。

　　思考：为什么说恐龙是神秘的呢？

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