来源: 2018-01-04 10:09:58
3.课前准备情况(有关李白的)交流。
三、初读古诗。
1.借助拼音自由读,要求把每个字音都读准。
2.把诗中的生字单独拿出读两遍,认一认。
3.检查读的情况。(主要是字音)
4.读后交流:你知道了什么,想知道什么。
三、细读古诗。
1.朗读古诗。你喜欢怎样读?(让学生按照自己的理解去读,多肯定,多鼓励)
2.配乐朗诵。
3.当堂背诵。
四、认记生字。
1.说说你认记生字的方法。
2.生字卡片认读。
3.“摘苹果”游戏:把认到的生字摘下,组成词大声说出来。
五、练习写字。
六、课外作业
1.再看夜晚的天空,把新的发现说给同学听。
2.课外继续收集和阅读:有关李白及他写的其他诗,还有描写夜空或介绍有关星体的科学知识的一些课外读物。把收集到的和读过的带到班里,向同学介绍或互相借阅。
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