2018教科版二年级语文上册《小草，向前走》教案设计

　　 整理了2018教科版二年级语文上册《小草，向前走》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、感悟小草“向前走”的快乐，激发对小兵一样的喜爱、敬佩之情。

　　2、学习质疑，学习自主阅读发现。

　　3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

　　4、认识双线格中的10个字，学会田字格内的11个字。

　　教学重点：

　　有感情地朗读课文并背诵部分段落。

　　教学难点：

　　感悟小草“向前走”的快乐。

　　教学准备：

　　挂图、录音带

　　教学过程：

　　一、创设情景，导入新课

　　同学们，你们知道画面中那一片绿油油的植物是什么吗？

　　生：小草

　　师：你们说的很对。每当春天到来，万物还没有复苏的时候，小草总是第一个为我们带来春天的消息。（播放春天小草刚发芽的图片）你看，那枯黄中的点点绿色是多么富有生机。同学们，你们喜欢小草吗？

　　今天，我们学习一篇课文，题目叫《小草，向前走》。看了题目，你有什么疑问吗？

　　二、理解课文，感悟新知

　　1、自由试读课文。要求：把字音读准确。

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